Сведения об образовательной организации
21 Февраль 2024 г.

Технология интеллектуального труда. Методы работы с информацией

Не секрет, что библиотека колледжа – это неотъемлемая часть его культурно – образовательной, воспитательной среды, создающая условия для развития профессиональной культуры будущих специалистов, для формирования нравственных качеств личности. Библиотека – это ещё и информационный центр учебного заведения. Широко известный девиз «Сохраняя традиции, искать новое», принятый на вооружение профессиональным сообществом библиотекарей, вошел с недавних пор и в жизнь нашей библиотеки – библиотеки Тверского политехнического колледжа. По традиции в начале учебного года на презентации «Библиотека – ваш информационный центр и помощник» студенты – первокурсники знакомятся с библиотекой, правилами пользования читальным залом, планом работы. Поскольку роль библиотеки учебного заведения заключается в информационном обеспечении учебных программ основного и дополнительного образования учебных заведений, библиотека колледжа ищет новые формы, помогающие разнообразно обеспечить пользователей справочно-библиографической информацией. Одной из форм, позволяющих улучшить качество обслуживания - это книжные выставки, проведение для студентов классных часов по различным темам и т.п. Читальный зал библиотеки колледжа всегда был и остаётся местом проведения читательских конференций и библиографических обзоров и уроков, «Литературной гостиной» и встреч с выпускниками и работодателями, занятий с «Библиографическими указателями», дней открытых дверей, педагогических советов и других мероприятий. Так, в рамках недели «Информационных технологий» 20 февраля библиотекарь Хвальцова Н.Ю., провела для студентов 2 курса по профессии «Сварщик» тематический классный час «Технология интеллектуального труда. Методы работы с информацией», на котором рассказала ребятам как подбирать книги и статьи для написания доклада, реферата, курсовой или дипломной работы. Как составить план - своеобразный маршрутный лист, краткий путеводитель по содержанию всей книги или той части изучаемого издания, которая представляет интерес в связи с конкретной задачей. И обо многом другом и интересном для студентов. В заключение Надежда Юрьевна дала несколько практических советов по составлению конспекта на основе материала, изложенного на лекции, поскольку именно с такими конспектами студенты встречаются наиболее часто в процессе своей учебы.



Горячая линия в системе СПО на базе института развития профессионального образования
По вопросам получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ОВЗ
+7 (495) 114-55-02
(добавочный 1)
По вопросам мониторинга занятости выпускников СПО
+7 (495) 114-55-02
(добавочный 2)
По вопросам функционирования центров опережающей профессиональной подготовки
+7 (495) 114-55-02
(добавочный 3)
По вопросам создания и функционирования современных мастерских
+7 (495) 114-55-02
(добавочный 4)
По вопросам реализации Федерального проекта "Профессионалитет"
+7 (495) 114-55-02
(добавочный 5)
По вопросам разработки образовательных программ Федерального проекта "Профессионалитет"
+7 (495) 114-55-02
(добавочный 6)
По вопросам государственной поддержки создания образовательно-производственных центров (кластеров)
+7 (495) 114-55-02
(добавочный 7)
По общим вопросам среднего профессионального образования
+7 (495) 114-55-02
(добавочный 8)
По вопросам реализации общеобразовательных дисциплин СПО
+7 (495) 114-55-02
(добавочный 9)